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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
河北省保定市2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
自然界中的各种生物是相互制约的,不同生物之间由于吃与被吃关系而形成食物链,他们彼此交错连接再形成庞大的食物网。如图是某地生物之间关系示意图。据图回答下列问题。
(1)、
该食物网中属于生产者的是
,最终的能量来源是
。
(2)、
如果组成完整的生态系统还需要的成分是
和
。
(3)、
图中共有
条食物链,请写出鹰获得能量最多的食物链
。 有毒物质积累最多的是
。
(4)、
植物吸收的水分主要通过
运输到叶片参与植物的蒸腾作用。植物通过
作用积累的有机物为生态系统的其他生物提供食物。
举一反三
生态系统中,以绿色植物为食的草食动物处于第一营养级。(判断对错)
某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如下图,请根据图回答问题:
某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上的白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该组进行如下处理:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:
2019年1月3日,嫦娥四号成功着落月球背面。嫦娥四号中携带了“月面微型生态圈”。试验装置,内有土豆种子、拟南芥种子、蚕卵、水、土壤、空气、透光光纤等生物生长的必须品。此生态圈中的土豆种子、拟南芥种子扮演的角色是( )
综合应用
结合绿色植物生命活动的相关知识,回答下列问题:
下列对生态系统的描述,正确的是( )
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