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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下学期第四单元分数的意义和性质（适用于云南地区）

把 $\text{[math]}$ ，0.91， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，1.01， $\text{[math]}$ 从大到小排列。

举一反三

把下面的分数写成小数，并在正方形中分别涂色表示．

$\text{[math]}$

把2.54、2.45、2.405、2.054这四个小数按从小到大的顺序排列起来{#blank#}1{#/blank#}．

在2.0151、2.0155、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、2.01521这五个数中，最大的是{#blank#}1{#/blank#}，最小的是{#blank#}2{#/blank#}。

在 $\text{[math]}$ ，π，314％这三个数中，最大的数是{#blank#}1{#/blank#}，最小的数是{#blank#}2{#/blank#}。

在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中，有（）个分数能化成有限小数

⑴15.6×13.1-15.6- 1.56×21 ⑵ $\text{[math]}$

⑶ $\text{[math]}$ ⑷ $\text{[math]}$

⑸ $\text{[math]}$

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