阅读材料并回答问题。
材料一 一战前夕英法德美力量对比

材料二 1870~1913年美德英法工业产值在世界生产中的变化

材料三   如图

思考探究下列问题：
（1）根据材料一、二，分析一战爆发的根本原因。
（2）根据材料三写出战前形成的两大军事集团名称，并说出这场战争的性质。
(3)根据材料三一战欧洲形势图，其中点燃一战战火的事件发生在________处（字母），即___________ 事件；最残酷的战役发生在_________处（字母），即______________战役。
（4）你认为如何才能避免战争？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）

材料二  1913年英、德、美、法的比较

材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给与专利的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
（1）根据材料一，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（2）材料二中帝国主义国家的实力与1870年之前相比发生了很大的变化，这体现了资本主义发展的什么特点？
（3）实力后来居上的资本主义国家要求重新分割世界，争夺霸权，最终导致了什么后果？

【独立之路】

材料一  美国是欧剂移民后代在美洲建立的新国家。1776年，北美大陆发表声明，我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布，……它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

【参与争霸】

材料二  美国在大战接近尾声时参战，以反对德国实行“无限制潜水族战”为借口，于1917年4月对德宣战，加入了协约国阵营。其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机，坐收渔翁之利，夺取世界霸权……事实上，美国的参战有着更深刻的原因。自19世纪末开始，美德矛盾逐新加深，德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。

——岳麓版历史九年级上册《教学参考书》

【击败纳粹】

材料三  第二次世界大战期间，纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团，实行疯狂的法西斯侵略扩张蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国，并组成世界反法西斯同盟，开辟了欧洲第二战场。

【支持复兴】

材料四   二战后，面对十分残破衰弱的欧洲，美国支持其复兴。1947年美国国务卿在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定：受援国必须够买一定的美国货，撤销关税壁垒，取消或放松外汇限制，保障美国人的投资自由；必须削减同社会主义国家的贸易，并把激进势力排挤出政府。