题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
江苏省泰兴市黄桥初级中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
图一:合众国之父 图二:当世枭雄 图三:18世纪的技师楷模
材料一:
年代 |
科技发明 (件) |
中国 |
世界其他国家 |
||
(件) |
(百分比) |
(件) |
(百分比) |
||
公元1~400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
公元401~1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
公元1001~1500年 |
67 |
38 |
57% |
29 |
43% |
公元1501~1840年 |
472 |
19 |
4% |
453 |
96% |
——摘编自《自然科学大事年表》(1975 年版)
材料二:
——曾国屏《近代以来世界科学中心转移》
材料三:我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到 2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
——节选自习近平在中国科协第九次全国代表大会上的讲话内容
材料一 中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间 |
公元前6世纪~前1世纪 |
公元前1世纪~公元400年 |
401~1000年 |
1001~1500年 |
所占比例 |
50% |
62% |
71% |
58% |
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
材料二 1840年,正值以英国为中心的技术革命结来后不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命.…….对此,中国官僚再没有冷淡和怠慢。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
材料三 全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。.……美国第一次把专利权写进了宪法,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——电视记录片《大国崛起》解说词
材料四 科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运。……“盖有非常之功,必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。
试题篮