小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。

⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是{#blank#}1{#/blank#} （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于{#blank#}2{#/blank#} （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。
⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是{#blank#}3{#/blank#} ℃。

（1）由图乙可知，冰在熔化的过程中持续吸热，温度{#blank#}1{#/blank#}（填“升高”、“不变”或“降低”），在第7分钟处于{#blank#}2{#/blank#}态。

（2）实验中收集多组数据是为了{#blank#}3{#/blank#}（填“A”或“B”）

A.寻找普遍规律        B.减小实验误差

（3）实验中运用“水浴法”加热，这样不仅能使试管受热均匀，而且固体的温度上升较{#blank#}4{#/blank#}（填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。