试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2014届浙江省衢州一中高三上学期期中考试语文试卷(带解析)
①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。
②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。
③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。
④公正的学术评价是以学术评论为基础的。
⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。
⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。
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文化建设时新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存、并根据新的情势加以改造, 。
①有助于共同体的维护与重建
②不仅能重构农民的意义与价值系统
③而且还能增加村庄社区的黏合能力
④建和与农民现实生活相匹配的乡村新文化
⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感
①读书,是智慧的行为。
②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。
③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。
⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。
维生素过去叫作“维他命”,①{#blank#}1{#/blank#} , 维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多,已知的已有几十种,包括维生素A.B.C.D.H等。每个人需要的维生素量很小,②{#blank#}2{#/blank#}。人体一旦缺乏了维生素,不仅生长发育要受到影响,③{#blank#}3{#/blank#}。例如缺乏维生素B.就会患脚气病、口角炎、糙皮病等。
今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①{#blank#}1{#/blank#}。其意义又不止于此,就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②{#blank#}2{#/blank#}。很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言,③{#blank#}3{#/blank#}。
环节一:观看纪录片《南京大屠杀》片段。
环节二:初三学生代表朗诵《少年中国说》
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