同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列操作中，能帮助他得出正确结论的是（　　）

图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置，实验中：

（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于{#blank#}1{#/blank#} 位置平衡；这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响．如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向{#blank#}2{#/blank#} 调；或将右端的螺母向{#blank#}3{#/blank#} 调．

（2）调节好以后，左右两端挂上钩码仍要使杠杆在水平位置平衡，

是为了{#blank#}4{#/blank#} ．

（3）若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，右边的钩码该拿掉{#blank#}5{#/blank#} ；由此，总结出杠杆的平衡条件为　{#blank#}6{#/blank#} ．