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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

小学数学六年级上册百分数的应用(简单的百分数应用题、合格率等率) 7974 10 (1)

$\text{[math]}$ ＝（）

A、 $\text{[math]}$ B、4 C、 $\text{[math]}$ D、80

举一反三

直接写得数

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ={#blank#}3{#/blank#} 6.3÷0.07={#blank#}4{#/blank#}

3－1.95={#blank#}5{#/blank#}

用收割机收割占地2公顷的小麦，如果每小时收割 $\text{[math]}$ 公顷，{#blank#}1{#/blank#}小时能完成任务；如果每小时收割总产量的 $\text{[math]}$ ， {#blank#}2{#/blank#}小时能完成任务。

有四种纸杯，分别能装 $\text{[math]}$ 升、 $\text{[math]}$ 升、 $\text{[math]}$ 升、 $\text{[math]}$ 升。玲玲把一瓶2升的果汁倒入了其中的一种纸杯中，大约到了4杯，玲玲用的是（）升的纸杯。

某工厂安装自动检测装置用来检测零件。检测一个零件只需要 $\text{[math]}$ 秒，那么半分钟可以检测{#blank#}1{#/blank#}个零件，半秒可以检测{#blank#}2{#/blank#}个零件。

圆是数学中一种重要的图形，它在生活中也有着广泛的应用，利用圆的特点可以设计出很多美观的图案。在学习完圆的相关知识后，某学校六年级举行了圆的艺术作品设计大赛。学校一共收到360件参赛作品。

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