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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列实例中,运用了控制变量法的是( )
A、
研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成人手来分析电流的形成
B、
研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C、
研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D、
研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化
举一反三
当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为0.3A,如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为( )
电阻单位的换算关系:1MΩ={#blank#}1{#/blank#} Ω
在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组记录了实验材料相关的数据(如下表).
导体编号
A
B
C
D
长度/m
1.0
1.0
1.0
0.5
横截面积/mm
2
1.2
1.2
2.4
1.2
材料
镍铬丝
锰铜丝
镍铬丝
镍铬丝
某段导体两端的电压为3 V时,通过它的电流为0.6 A,则该导体的电阻为{#blank#}1{#/blank#}Ω,当导体两端的电压减小一半时,则该导体的电阻为{#blank#}2{#/blank#}Ω,当电路断开时,导体中的电流为零,导体的电阻为{#blank#}3{#/blank#}Ω。
下列数据最接近实际的是( )
电阻的国际单位符号是{#blank#}1{#/blank#},电流的单位是为了纪念物理学家{#blank#}2{#/blank#}而命名的。
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