关注社会现象——倡导文明出行
材料一：2014年8-10月，为创建全国文明城市，进一步提升市民文明素质，市文明办、市交警支队、潍坊传媒网、潍坊文明网、潍坊电视台《说道》栏目在全市范围内开展了“今天你文明了吗?不文明交通随手拍”活动。倡议市民：拿起你的手机，“晒一晒”你眼中的不文明交通行为，共同抵制交通陋习，倡导文明出行理念。
材料二：观察下面漫画《罚上门来啦！》。

随着“随手拍”引发广泛争议，某校开展了“校园微博：我看‘随手拍’”大讨论，同学们有不同的看法。下面是校园微博的不同声音：
江湖南华：“随手拍”作为一种对不文明现象的监督方式深受欢迎，应该大力支持。
细雨清茶：“随手拍”一旦在网络上曝光，当事人就会受到很大的舆论压力，甚至遭遇人肉搜索，影响正常的生活，应该坚决反对。

①小强在微信朋友圈发出“某村村长贪赃枉法”

②小周把隔壁工厂偷排污水的照片发给了市环保局

③小王纠结几十个亲朋好友到镇政府要求赔偿自己的征地损失

④小郑向区长信箱寄了一份治理流溪河的建议

①平等权，言论自由、人身自由、通信自由等等都是公民的基本权利 

②公民可以通过合法方式取得财产并依法占有和使用，获得收益和进行处分，因为公民的私有财产不受侵犯 

③中华人民共和国公民有宗教信仰自由，国家支持、鼓励、保护正常的宗教活动 

④“申诉权——监督权——政治权利和自由——公民基本权利”是按照范围从小到大的逻辑顺序排列的

材料一：八年级学生小敏在一所农村公办学校学习。学校不仅不收取她的学费，还免费提供教科书。由于小敏的家离学校较远，学校积极地解决了小敏的住宿问题，还给她提供生活补贴。

材料二：小敏十分关心国家的教育问题，十九大期间，她给教育部写信，对改革中考提出了许多建议，得到了有关部门的积极回应。