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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
图为某生态系统的食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)、
图中生产者是
,图中的所有动物可统称为
。
(2)、
该食物网有
条食物链。
(3)、
有图中,青蛙与昆虫的关系是
。
(4)、
如果大量捕捉鼠、食草鸟和蛇,那么猫头鹰的数量在短时间内将
(5)、
如果这个生态系统中的青草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在
体内积累最多。
(6)、
在此生态系统中,生物部分除了有动物和植物之外,还应该有细菌、真菌等生物,它们在生态系统中作为
。
(7)、
在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
的状态,说明生态系统有一定的
能力。
(8)、
能量金字塔说明,在生态系统中,能量流动的特点是
。
举一反三
俗话说“一山不能容二虎”,这说的是动物间的一种什么关系?下列选项中,也属于这一关系的是
在一定的空间范围内,生物与环境形成了一个统一的整体,这个整体叫做{#blank#}1{#/blank#} ;其中环境中有些因素会影响生物的生活和分布,这样的因素叫做{#blank#}2{#/blank#} 因素.
青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )
下列不属于生态系统的是( )
草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件,我们把这些影响它生活的因素称为{#blank#}1{#/blank#}因素,而小兔、青草、狐狸、狼等生物,则是影响它们生活的{#blank#}2{#/blank#}因素。这两种因素合称{#blank#}3{#/blank#}因素。在草原上,小兔和狐狸之间的关系属于{#blank#}4{#/blank#}关系。生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状,根部比地上部分要长得多,说明生物能{#blank#}5{#/blank#}环境。蚯蚓的活动使土壤疏松,肥力增强,说明生物能{#blank#}6{#/blank#}环境。
下列选项中,能正确表示草原生态系统中一条食物链的是( )
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