这是临江的小楼一角，        在博阳江畔，白洋塔头。江楼并排五间，我寄寓其中的一堂。面积不大，建筑朴素简陋。南面一排纸窗，窗根上雕着        的图案。窗外却是一幅曼妙无比的天然图画，连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。

填入横线部分最恰当的一项是（     ）

①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无________。

②今年的植树节，我校________有500名学生参加了植树活动。

③小张待人是________的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。

    （甲）课堂上教与学存在于一个空间中，这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”，也重视关乎传统与原则的“大故事”。一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥 ， 以致没有空间留给那些充满灵气的真实故事，这些故事虽小，但却伴随着学生们的成长。（乙）学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人的小故事，容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。（帕克•帕尔默《教学勇气》，P22）但是，当你的或我的小故事成为我们绝无仅有的参考点，我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄。

    （丙）所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”，这些故事在广度上涵盖一切，在深度上揭示规律；这些故事给个人的故事限定了理解框架，帮助我们理解个人“小故事”的含义。我们应该帮助学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”，就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。

    首先诚挚地感谢您拨冗          我的自荐信！我叫李明，来自XX中学，能有机会参加贵校的这次面试，深感荣幸。我学习成绩优秀，综合素质良好，在艺术、体育等方面小有          ， 且一直          我校文学社社长，热爱写作，有          发表在省级文学刊物上。希望能得到贵校文学院的          。