①文化能够促进经济、社会的发展

②文化是对经济、社会的集中反映

③人们能在实践中创造并享用文化

④精神产品离不开一定的物质载体

2019年12月20日，是澳门回归20周年纪念日，回归20年来，澳门全面贯彻“一国两制”方针，成为经济、社会发展最快的时期。

有爱国之因，才有繁荣之果，澳门特区政府通过各种方式强化公民爱国教育；建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容，构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系；成立成人教育中心，德育中心以及在其网站设立“爱祖国爱澳门”专区等，营造良好浓厚的爱国主义教育氛围；加强澳门青少年对国家发展成就的了解和认识，激发和增强他们心向祖国、为国效力的责任感和使命感，增强了澳门居民对国家的归属感和国民身份认同。

实现最广泛的团结是“一国两制”成功实践的社会政治基础。广大澳门同胞以更加广泛、更接地气的方式，不断厚积爱国爱澳情怀，“一国两制、澳人治澳”的生命力将不断延续，澳门的未来将更加可期。

结合材料，运用文化生活的知识，谈谈澳门特区政府强化爱国教育的文化意义。

①传播了多元的民族文化，凝聚了中华民族精神力量

②强大的号召力可以服务于中华民族伟大的社会实践

③创作灵感取决于作曲家个人的思想观念和艺术修养

④因富含奋斗精神等爱国元素而具有历久弥新的艺术生命力

2019年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系；着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，说明重视劳动教育的意义。

①优秀文化总能具有独特的感染力  ②文化影响人的交往行为交往方式

③优秀文化能够给人以正确的指引  ④优秀文化能够促进人的全面发展