2009年1月22日乌鲁木齐在线：为了解中学生对于性知识的认识现状，本报近日做了一份问卷调查，从调查结果来看，近四成中学生是从网络中获取性知识，书本性教育已经跟不上中学生们青春的舞步。回答“你认为中学课本中对于性的讲解到位吗？你认为怎么讲才是合适的？”问题时，调查结果如图：对中学生进行性教育，你的看法是（    ）

①有必要，有利于中学生正确认识自己的生理                         ②没必要，不利于青春期男生女生的健康成长

③有必要，有利于青春期男女正确规范自己的性别行为         ④没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会的和谐发展

①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显      ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变

③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位”           ④每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导

材料二：2017年4月19日一早，一篇名为《某中学规定：男女学生相处前，先量一下尺寸，太短不行》的文章在网络上疯传。文中称，陕西省西安中学出台了“男女生非正常关系”问题专项整治活动方案，规定男女生单独走在一起，距离小于3.6米就会被怀疑非正常交往，“肯定被抓”。

材料：男女同学之间的交往，是学校生活的一个重要内容，男生女生在校园生活中快乐交往，共同成长，是我们的愿望，也是国家和学校对青少年健康成长的期待。

①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象

②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化

③要了解自己与异性的不同特点

④不要过于受性别刻板印象的影响

①性格特征

②兴趣爱好

③思维方式

④智力水平