下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是（ ）

材料一：从 1953 年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是把建立在生产资料私有制基础上的个体经济，联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。……1953﹣1957 年工业生产平均 每年的增长速度，我国是 18%（英国是 4.1%，美国是 2.8%）．中国用 5 年实现钢产量增长 400 万吨左右（英国用了 24 年，美国用了 15 年）。1957 年，全国职工的平均工资比 1952年增 长 42.8%；全国农民平均收入比 1952 年增加近 30%。

材料二： 八大二次会议肯定了当时已经出现的“大跃进”形势，并且说，中国正在经历着“一天等于 20 年”的伟大时期。要求缩短超英赶美的时间，争取 7 年赶上英国，再加 8 年 或者 10 年赶上美国。……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。……原来的农业合作社只有数十户，最多一二百户，而人民公社则一般都在 4000 户以上，还有 1 万户的。在人民公社里，一切生产资料归公社所有，废除一切私有制。“大跃进”和人民公社化运动不符合社会发展的要求，并带来严重后果。

──以上材料均引自孙健《中华人发共和国经济史》

材料三：中共的政策从阶级斗争到济经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确定邓小平为中国最高领导者的地位，到 1978 年底才实现，邓的改革程序才得以开始。

──费正清《伟大的中国革命》

请回答：

学习历史要注意归纳与总结。如图是陈老师上课时的板书设计，请你为该板书内容设计一个恰当的主题（    ）

下侧宣言指导的是（    ）

——《史记》

材料二：宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。

——《史记》

材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

——《战国策》