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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰，以下措施有效的是( )

A、老师讲话声音大一些 B、每个学生都戴一个防噪声耳罩 C、在教室周围植树 D、教室内安装噪声监测装置

举一反三

如图表示（　　）减弱噪声．

如图是某住宅小区内的场景．

下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（）

关于声现象，下列说法中正确的是（）

人们用分贝来划分声音的等级，如图所示在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，图中数字的单位是{#blank#}1{#/blank#}，代表噪声的{#blank#}2{#/blank#}（填“音调”、“响度”或“音色”）。在深夜时，路上行驶的汽车、摩托车很少，显示装置的示数会{#blank#}3{#/blank#}（选填“减少”、“增大”或“不变”）。

下午18：30，楼道上有人拍球，声音很大，影响学习，小云赶快把门关上，小华捂住耳朵，邓老师立刻制止了拍球的同学。小云的做法是从{#blank#}1{#/blank#}减弱噪声，小华的做法是从{#blank#}2{#/blank#}减弱噪声、老师的做法是从{#blank#}3{#/blank#}减弱噪声（以上均选填“入耳处”“传播过程中”或“声源处”）；

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