①意象是形成意境的材料，意境是意象组合之后的升华。

②这恐怕是每一个善于读诗，可以与之谈诗的人都会有的体验。

③境与象的关系，全面而确切的表述应该是:境生于象而超乎象。

④意象好比细微的水珠，意境则是飘浮于天上的云。

⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云，它的魅力恰如诗的意境。

⑥云是由水珠凝集而成的，但水珠一旦凝集为云，则有了云的千姿百态。

①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果。

②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性。

③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。

④谅解和求美是“默契”的基础。

⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。

⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。

    大数据的发展要遵循实践应用与理论升华相结合的科学路径。事实上，在大数据的概念被提出之前，已经有很多关于大数据获取、存储、处理和应用的研究和实践成果。_____________________。基于这点，我们要建立并完善大数据相关的理论体系，以更好地发现和利用大数据的潜在价值，推动大数据产业的健康发展。

    ①{#blank#}1{#/blank#}。气候对土壤侵蚀的影响有时狂暴，②{#blank#}2{#/blank#} ， 尤其是暴雨，直接引起大量的土壤流失；③{#blank#}3{#/blank#} ， 比如喀斯特地区浸入地下的地表径流，聚集、汇流，在土层和岩基内部进行着缓慢侵蚀和溶蚀；有时又是悄无声息的，比如土壤冻融侵蚀，就是一些松散堆积物组成的坡面，由于冬春季节温度变化，其上部被水浸润的土体顺坡向下流动、蠕动或滑塌。

反方：①教育需要关注德智体美等各个方面，实现人的和谐发展，而不仅仅是为了争得第一名，只注重排名和淘汰，这样的竞争往往有负面作用。

②我们提倡学术氛围，一定要靠残酷的竞争吗？钱钟书先生一生的言行恰恰证明了学术是淡泊名利者所为。

③教育中更需要各方的合作和对话，盲目竞争，忘记了教育的本质，我们将走向何方？

请你站在正方立场上，针对上述看法，任选两点予以反驳。要求：先填序号，再作反驳；语言表达简明、准确、得体。

真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱。①{#blank#}1{#/blank#}，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。②{#blank#}2{#/blank#}，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。③{#blank#}3{#/blank#}，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。