①制定计划

②实施计划

③提出问题

④表达交流

⑤作出假设

⑥得出结论

在A、B两支试管内各倒入2毫升浆糊，然后在A试卷中加入2毫升清水，在B试卷中加入2毫升唾液，摇匀后放在盛有37℃温水的烧杯中，10分钟后，同时取出两个试管，待冷却后，向两个试管各滴两滴碘酒，请问：这是一组{#blank#}1{#/blank#}实验，期中A试管内浆糊为{#blank#}2{#/blank#}色，B试管内的浆糊为{#blank#}3{#/blank#}色，原因是{#blank#}4{#/blank#}．

①将生长发育状态相似且健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。

②甲、乙、丙三组每天分别注射15 g/mL、9 g/mL、3 g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10 mL，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水。

③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组________________。

④实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志)，记录、统计分析各组实验数据。

请根据实验方案回答下列问题：

 (注:细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面,横放水中时阻碍孑孓浮上水面)