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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

广东省中山市卓雅外国语学校2018届初中学业水平考试研判信息卷生物（一）

设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法，下列研究中没有设计对照实验的是（）

A、鹅颈瓶实验 B、酒精对水蚤心率的影响实验 C、测定人的反应速度 D、甲状腺激素对青蛙发育影响实验

举一反三

科学探究的一般步骤包括：提出问题、{#blank#}1{#/blank#} 、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。

在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致．（判断对错）

某生物兴趣小组为探究甲状腺激素对生物生长发育的作用，设计半完成了如下实验：

组别		甲组	乙组
实验步骤	①	选择生长发育状况相同的蝌蚪30只，平均分成甲、乙两组，分别放入两个相同容器中
	②	放入5000毫升清水	放入5000毫升池塘水
	③	定期饲喂含甲状腺激素的食物	定期饲喂与甲组等量的A
	④	两个容器放在相同的环境中，定期观察

请分析回答：

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有的同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。根据实验回答下列问题：

设计对照实验时，应遵循的原则是（）

某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验．将甲、乙、丙三套装置（如图所示）装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，将甲、乙装置放在室温25℃的环境中，丙装置放入冰箱中，三天后，观察肉汤的情况．请回答：

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