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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
山东省聊城市莘县2018届九年级生物中考二模试卷
下列现象中,动物具有信息交流行为的是( )
A、
飞蛾扑火
B、
蚂蚁搬家
C、
青蛙游泳
D、
麻雀觅食
举一反三
下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是( )
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )
动物可以通过动作、声音和气味等传递信息.下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是( )
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象中不是通过群体内信息传递来完成的是( )
利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。(判断对错)
提起法布尔的《昆虫记》,你或许会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”、还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事……请回答:
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