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题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

湖北省襄阳市襄城区2018届生物中考适应性试卷

习近平总书记指出，低碳发展是生态文明理念的基本内涵，也是实现生态文明的主要途径。图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答：

（1）、图中属于生态系统中分解者的是。

（2）、甲和乙在结构层次上的区别是，甲没有。

（3）、图中①表示作用，可以使碳元素通过无机环境进入生物体内。

（4）、生态系统中能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。据此判断图中能使“丙”获得更多能量的食物链是。

举一反三

对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，错误的是 ( )

如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（　　）

下列各项中，不能称为生态系统的是（）

以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是（）

某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10^－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

监测种类	A	B	C	D	E
农药含量（×10^－6）	0.0005	2.0	0.5	25.5	0.04

如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）

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