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难易度:普通
西师大版数学六年级下学期 第三单元 3.1比的意义和性质
大米的总量一定,吃掉和剩下的成反比例。
举一反三
一个人的年龄和体重{#blank#}1{#/blank#}比例。(填“成”或者“不成)
两个相关联的量,不是正比例就是反比例.(判断对错)
两地路程一定,汽车行驶的速度和所用时间成{#blank#}1{#/blank#}比例.
下面各题中,两种量成反比例的是( )
全班学生人数一定,出勤人数和出勤率成反比例。
下列各数量关系中,成反比例关系的是( )。
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