2）个人条件：英语水平，对西方文化感兴趣，善于与人交流；

        3）目的：结交朋友，了解更多中西文化之间的差异。

注意：1）词数100左右；

        2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

1).学会学习：方法，习惯等；

2).学会做人：真诚，友善；

3).学会其他：考生自拟。

注意：1.词数120左右；2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。

    Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

Thank you!

1）你校学生课外阅读的现状；

2）原因分析；

3）你的看法；

注意：1）根据所给提示，适当发挥，要求内容充实，语意连贯。

2）字数不少于100。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3）邮件中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Dear Helen,

    Thank you for your email. Now I would like to tell you something about……

    Best wishes!

Yours,

LiHua

要点如下：

1). 表示理解并给予安慰；

2). 提出建议并给出理由。

注意：词数100左右（开头已给出，但不计入总词数）。

Hi, Lauren,

    I'm sorry to learn that you are having such a bad time.

Yours,

Wang Min

Volunteers Are Wanted

☆Ready to serve others

☆Healthy and strong for traveling

☆Good English is needed for serving

☆Good knowledge of tourism

假设你是某高中学生李华，发现自己完全符合招聘条件. 请你给该旅游局（Travel and Tourism Administration）招聘负责人写一封应聘信，包括如下内容：

1）说明写信的目的；

2）介绍个人信息和优势；

3）询问是否能够被聘用.

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好.

Dear officer,

    I am looking forward to your answer.

    Best wishes

Yours,

Li Hua.

1）学校的环境；

2）人际交往；

3）学习生活。

注意：1）词数100词左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。