要点包括：1）外观（尺寸、颜色、材料）；2）象征意义；3）价格

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯；3）开头语已为你写好。

Dear Tom，

    How are you doing?

Li Hua

1）快乐学习，保持愉快的心情；

2）积极参加体育活动，听听歌曲音乐；

3）多与同学交流，互相鼓励。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已经为你写好(不记入总词数)，但不得抄入答题卡内 。

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear William，

    Recently, I have heard that you feel stressed about study. I have a good mind to offer you some advice on how to study effectively.

    ……

Yours,

Li Hua

目的：帮助师生了解加拿大历史与文化；

内容：简要介绍加拿大的风土人情；

日期：七月第二个星期的任何一天下午；

时间：3：00—5:00，大约两个小时

注意：可增加细节，以使结构完成，词数100左右。

Dear Peterson,

1）感谢Rick的款待；

2）介绍端午节（节日目的，庆祝活动等）；

3）欢迎他来中国。

1）阐述你卖电视的原因；

2）向他推荐你的电视。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，已使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Gary,

    Hope you are doing well.

    I'm looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）表示祝贺；

2）你的感想；

3）请他方便时到你班介绍经验。

注意：1）词数100左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：英语口语比赛English Speaking Contest

Dear Jamie,

    Long time no see!

Yours,

Li Hua