要点：1).活动时间：7月10日—7月25日；

2).活动：学唱中英文歌曲，朗诵中英文诗歌，参观北京，了解传统文化，交朋友。

注意：1).词数120左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).注意答题卡上的书信格式。

Dear Peter,

    I'm glad to hear from you.

                                                                                                                                                                  Yours

                                                                                                                                                                  Li Hua

注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

1）时间：农历（the lunar calendar）五月初五；

2）来历：纪念诗人屈原；

3）活动：赛龙舟、吃粽子等。

注意：1）词数100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Alex,

Yours,

Li Hua

时间:2019年2月4日下午4:00—7:00

地点:教学楼201室

内容: ⒈唱中国歌      ⒉比赛用筷子      ⒊学习包饺子

注意：

⒈词数100词左右:

⒉可适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头已给出，不计入总词数。

⒋参考词汇:春节联欢会:the New Year get-together

    In the coming Spring Festival,

提示：①说明学习习惯与学习效果之间的关系；②介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；③描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

注意：①词数120左右，开头语已为你写好；

②可以适当增加细节，以使行文连贯；

③文中不得透露个人姓名和学校名称。

    It's useful and necessary to discuss learning habits.

1）要以学习为中心，然后做喜欢的事

2）学会控制自己并合理利用时间

3）要学会平衡学习和娱乐

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Tom,

Yours,

Li Hua