试题 试卷
题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
山东省师大附中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（理）
实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用
实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如下图处理，其中甲组保留顶芽，乙、丙两组则去除顶芽。
①脱落酸可促进叶和果实的。
②丙组中X处应进行的处理是。
③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：
若，表明生长素对脱落酸有抑制作用。
若，表明生长素对脱落酸无抑制作用。
如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是{#blank#}1{#/blank#} mol/L，此浓度对根的生长的效应是{#blank#}2{#/blank#} ．
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是{#blank#}3{#/blank#} ．
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是{#blank#}4{#/blank#} ．
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是{#blank#}5{#/blank#}
方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
试题篮
