①便舒适地栖息在可喜的草从中间{#blank#}1{#/blank#}

②仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上名叫{#blank#}2{#/blank#}

翼{#blank#}1{#/blank#}                                        抑{#blank#}2{#/blank#}

冀{#blank#}3{#/blank#}                                        卯{#blank#}4{#/blank#}​

青春由磨砺(lì)而出彩，人生因奋斗而升华。把梦想的种子____奋斗的土壤上，才能结出累累(lěi)硕果。在《开学第一课》节目中，张定宇对孩子们深情寄语：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分，每一秒。”志不求易者成，事不避难者进。无论遭遇什么样的困难和挑战，青年还应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。要在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中____在功坚克难中创造业绩，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

把小我____祖国的大我、人民的大我之中，青春的风采才会璀璨(càn)夺目；与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值才能得到____。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上，常怀忧国忧民之心，饱含爱国爱民之情，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青年就能以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”展现青春激昂的风采，努力在为人民服务中茁(zhuó)壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，广大青年必将创造更加美好的未来。

丰富的课文带给我们太多的感悟与体验。读《藤野先生》体会鲁迅收到①nì{#blank#}1{#/blank#}名信时的愤懑：读《背影》，感受到朱自清看到父亲②蹒{#blank#}2{#/blank#} 跚背影的感动；在《苏州园林》中领略设计者和匠师们生平多阅历、胸口有丘③hè{#blank#}3{#/blank#}的理念；在《梦回繁华》看到当年汴京“街上行人摩肩接④踵{#blank#}4{#/blank#}”的繁华。