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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第四单元第二课时圆柱的表面积同步训练

一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是cm²，侧面积是cm²，表面积是cm²。

举一反三

一个圆柱的侧面积9.42平方厘米，高4厘米，这个圆柱的表面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米．

一个底面半径4厘米，高5厘米的圆柱体，如果沿底面直径把它平均切成两半，它的表面积增加{#blank#}1{#/blank#}平方厘米．

如图，把一个底面积为8cm²、高6cm的圆柱切成4个小圆柱，它的表面积增加了（）cm²。

把一个棱长为4cm的正方体木块削成一个最大的圆柱，削成圆柱的底面半径是{#blank#}1{#/blank#}cm，表面积是{#blank#}2{#/blank#}cm² ，体积是{#blank#}3{#/blank#}cm³ ．

一根圆柱形的木料长6米，把它锯成4段小圆柱，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方分米，如果锯成4段用了12分钟，那么用同样的速度把它锯成8段要用{#blank#}2{#/blank#}分钟。

宋元时期，我国陶瓷史进入第一个高峰期，工人将一个半径是8cm的圆柱形陶泥沿着底面直径平均切成若干份，并拼成一个近似的长方体后，陶泥的表面积比原来增加了480cm² ，原来陶泥的表面积是{#blank#}1{#/blank#}cm²。

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