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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第三单元第三课时反比例的意义同步训练

实验小学六（2）班的同学要分组去收集旧电池，如果每组3人，可以分16组；如果每组4人，可以分12组。

（1）、根据统计表的数据将表格填写完整。

（2）、写出对应的每组人数和所分组数的乘积，这个乘积表示什么？

（3）、每组人数和所分组数成什么比例？为什么？

举一反三

一项工程，甲和乙的效率之比是4：5，如果甲队需要50天能完成，那么乙队需要多少天能完成?

加工一批零件王师傅有几种打算，见下表．

用边长20厘米的方砖铺一块地面需要270块，如果改用面积为9平方分米的方砖铺这块地需要多少块？（用比例解）

丽丽从家走到学校，每分钟走60米，15分钟可以到达；如果丽丽每分钟走50米，多少分钟可以到达？（用比例解答）

一辆汽车从甲地到乙地，计划每小时行40千米，6小时到达。实际2小时就行了100千米，照这样的速度，从甲地到乙地实际要用多长时间？（用比例解）

(行程问题)一个通讯员骑车要在规定时间内把信件送到某部，他每小时行 15 千米，可以提前 24 分钟到达，如果每小时行 12 千米，就要迟到 15 分钟。原规定时间是{#blank#}1{#/blank#}小时，通讯员要去的地方有{#blank#}2{#/blank#}千米。

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