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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第三单元第三课时反比例的意义同步训练

两个相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做关系。

举一反三

在A×B=C中，当B一定时，A和C 成{#blank#}1{#/blank#}比例，当C一定时，A和B成{#blank#}2{#/blank#}比例．

下面题中的两种量是不是成比例?成什么比例？

铺地面积一定，每块方砖的面积和用砖的块数．（）

如果 $\text{[math]}$ =y，那么x与y成{#blank#}1{#/blank#}比例，如果 $\text{[math]}$ =y，那么x和y成{#blank#}2{#/blank#}比例．

三角形的面积一定，它的底与高成反比例关系。（）

自行车前轮的转数一定，它们行的路程和车轮的周长（）。

下列各数量关系中，成正比例关系的是（　　）

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