长度一定的铁丝，平均分成若干段，每段的长度和截的段数成比例。

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第三单元第三课时反比例的意义同步训练

举一反三

下面三个圆柱形容器，底面积都不相等。在这三个容器中倒入同样多的水，请根据B容器中水的高度估计出A和C容器中水的大致高度，并画出来{#blank#}1{#/blank#}，然后完成下面的填空。

{#blank#}2{#/blank#}一定，因此底面积和水的高度成{#blank#}3{#/blank#}，因此S_A{#blank#}4{#/blank#}S_B{#blank#}5{#/blank#}S_C ，所以H_A{#blank#}6{#/blank#}H_B{#blank#}7{#/blank#}H_C ，（在横线上填“>”或“<”）。

给一间教室铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的块数成反比例．

每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和总钱数成反比例．

a÷b＝6，a和b成{#blank#}1{#/blank#}比例；ab＝7，a和b成{#blank#}2{#/blank#}比例。

下面的两个量中不成反比例关系的是（　　）

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