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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学五年级下学期第一单元第五课时设计图案同步训练

奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。

举一反三

图形运动有{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#} 等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的

{#blank#}4{#/blank#}而不改变它的{#blank#}5{#/blank#}。

小聪推门进了教室，推门时门在（）

旋转之后图形的形状发生了改变。

如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到{#blank#}1{#/blank#}点，逆时针旋转了180°到{#blank#}2{#/blank#}点；要从A旋转到D，可以按{#blank#}3{#/blank#}时针方向旋转{#blank#}4{#/blank#}°，也可以按{#blank#}5{#/blank#}时针方向旋转{#blank#}6{#/blank#}°

长方形ABCD，如图，经过平移后，点A平移了4厘米，点B平移了（）厘米．

汽车在公路上行驶，车轮的运动是（）。

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