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题型：解决问题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学五年级下学期第四单元第一课时分数乘以整数同步训练

一堆煤，每天运走 $\text{[math]}$ 吨，运了10天，共运走多少吨？

举一反三

一本书，第一天读了总页数的 $\text{[math]}$ ，第二天读了余下的 $\text{[math]}$ ，那么（）

4.8米增加它的 $\text{[math]}$ 是{#blank#}1{#/blank#}米， $\text{[math]}$ 吨减少它的 $\text{[math]}$ 是{#blank#}2{#/blank#}吨。

一根绳长 $\text{[math]}$ 米，截去了 $\text{[math]}$ 米后，又截去了余下的 $\text{[math]}$ ，第二次截去了{#blank#}1{#/blank#} 米？还剩{#blank#}2{#/blank#} 米？

水果店运来 $\text{[math]}$ 吨水果，其中苹果占 $\text{[math]}$ ，水果店运来苹果多少吨?

商店运来一批冰箱共150台，已经售出 $\text{[math]}$ ．售出冰箱多少台？

池塘通过人工改造可以为人类提供水生动物、植物等食物资源。若甲池塘一周投放鱼苗120只，乙池塘一周投放鱼苗的数量比甲池塘的 $\text{[math]}$ 多10只，求乙池塘一周投放鱼苗的数量。下图中奇奇和妙妙谁的计算方法正确？将正确的解题过程写出来。

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