计算题。 - 二一组卷

题型：计算题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学五年级下学期第四单元第三课时分数乘分数同步训练

计算题。

（1）、 $\text{[math]}$

（2）、 $\text{[math]}$

（3）、 $\text{[math]}$

（4）、 $\text{[math]}$

举一反三

一个数（0除外）乘一个真分数所得的积小于这个数。（）

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝（）

直接写得数，争取全对！

9 $\text{[math]}$ - 9= 1－ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷13= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ = 0× $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝ 1÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷0.8= $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ =

在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．

$\text{[math]}$ ÷2{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ ×2 3600mL{#blank#}2{#/blank#}3L60mL $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

50× $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}50× $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ {#blank#}6{#/blank#}8× $\text{[math]}$

用图表示 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 的意义．

把下面的算式按得数从小到大的顺序排列。

16× $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

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