分数单位相同的分数才能直接相加减。

题型：判断题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学五年级下学期第二单元第七课时异分母分数的加减法同步训练

分数单位相同的分数才能直接相加减。

举一反三

计算．

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

判断对错。

一根竹竿长5米。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}

直接写出得数。

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}　　 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}　　 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ={#blank#}3{#/blank#}　　 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ={#blank#}4{#/blank#}

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = {#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = {#blank#}6{#/blank#} $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = {#blank#}7{#/blank#} $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ={#blank#}8{#/blank#}

修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的 $\text{[math]}$ 。

直接写出得数。

96÷6= 25×40= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心