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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

河南省新乡市第七中学2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷

如图为长颈鹿的进化示意图，请据图回答下列问题：

（1）、图①表示长颈鹿的群体中存在着和的差异，而且这种差异是可以遗传的。

（2）、图②表示的是青草缺乏时，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来并且繁殖，而颈短的则被。

（3）、在生存斗争中，颈长的个体被保留下来，说明这样的个体是与环境的变化相的。

（4）、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）

A、上帝创造的 B、经常吃高处的树叶，颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长 C、经过漫长的自然选择形成的 D、自然变化来的

举一反三

下列有关生物的变异及生物进化的叙述中，错误的是（　　）

有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区．经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表．

	浅色桦尺蠖		深色桦尺蠖
地区	释放数	回收数	释放数	回收数
工业污染区	64	16	154	82
没有污染的非工业区	393	154	406	19

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。上述生物生存与延续的现象实质上是由遗传和变异决定的，请分析回答下列问题：

下图 a 是对一块种植马铃薯的区域先后使用两种杀虫剂的实验结果的曲线图，据图回答：

生物进化的内在因素是（）

生物进化是{#blank#}1{#/blank#}的结果，生物多样性是生物长期{#blank#}2{#/blank#}的结果．

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