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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

山东省潍坊市临朐县大关中学2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷

激素通过什么“渠道”输送到全身各处？（　　）

A、消化系统 B、内分泌系统 C、神经系统 D、血液循环系统

举一反三

下列可以用来治疗糖尿病的激素是（）

某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只，具体做法如下：
①甲组：饲养过程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；
②乙组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；
③丙组：丙组玻璃缸中不加任何物质，不做处理；
④丁组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂；
⑤戊组：破坏戊组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎清水；
请分析以上各组实验，将下列问题补充完整：
（1）为得到预期的实验效果，你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有{#blank#}1{#/blank#} （填序号） ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（2）本实验设计中的变量为{#blank#}2{#/blank#} ，作出的假设是{#blank#}3{#/blank#}
（3）分析题中五组实验设计，你认为应选择{#blank#}4{#/blank#} 组和{#blank#}5{#/blank#}组作为对照实验最为合理。

如图为人体主要内分泌腺图，请据图回答问题：

下列叙述正确的是（　　）

常吃海带和紫菜等含碘丰富的海产品可以预防（）

随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势．下列叙述正确的是（）

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