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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
广西北部湾经济区四市同城2018年九年级下学期物理学科素养测试二
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的水平板上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面上铺有棉布。
(1)、
实验中应用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做
运动,根据
的知识可求摩擦力的大小;若此时恰好观察到甲图中弹簧测力计的示数如图丁所示,则木块的受到的摩擦力大小为
N
(2)、
根据
两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。此实验所采用的研究方法是
。
(3)、
若完成甲图实验后,将木块侧放,则木块所受的摩擦力将
;在用乙装置进行实验时,木块在运动过程中拉力突然变大,速度变快,则木块所受的摩擦力将
(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
举一反三
在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示.
如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
小军利用如图所示的装置,在水平木板上,分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同的正方体A和B,他发现“匀速拉动物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“物体与木板接触面积越大,所受的摩擦力就越大”。小雪认为小军的观点是错的。请利用给定的实验器材,设计一个实验证明小军的观点是错误的。
小鹭设计的探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验方案如图所示
在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中 ,小华设计了如图所示的实验方案。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
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