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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

均三氮笨类除草剂适用范围广,但残留的除草剂会污染土壤、地下水,以至于危害人类健康,研究表明均三氮笨的自然降解非常缓慢,微生物降解是去除均三氮笨的主要途径。下图是科研小组从被污染的土壤中筛选得到能高效降解均三氮苯的细菌的流程图,分析并回答下列问题:

(1)、通常情况下,配制细菌的培养基需要添加的营养物质有水、无机盐、,且培养基的pH调至
(2)、为了能筛选得到目的菌,培养基中需要加入作为唯一氮源的均三氮苯的原因是
(3)、转为固体培养基时,可采用法进行接种。实验结束后需要对培养基进行处理后才能倒掉,这样操作能防止
(4)、为验证培养基制备过程中无杂菌污染,需要设置的对照实验是
举一反三
微生物及其培养:

重金属嗜好性细菌在饮用水微污染和应急突发事件中能够用于水污染控制处理.获得高纯度、安全、高嗜好重金属的细菌,需要进行系列获取样本及其相关培养的实验.实验室选用铅、汞作为重金属实验剂.

(1)为了较快取得高嗜好重金属的细菌样本,一般选择{#blank#}1{#/blank#} 的土壤浸出液.

要提纯理想的菌种样本,研究小组将实验分两步,第一步是培养与提纯高嗜好重金属的细菌;由于这种细菌是用于饮用水的抗重金属污染,因此,第二步必须进行抗生素敏感性检测.

完成下列有关“培养、获取高纯度、高嗜好重金属细菌”的实验设计思路:

Ⅰ配制培养基:

(2)分别配制含{#blank#}2{#/blank#} 不同浓度系列的{#blank#}3{#/blank#} 态培养基.

Ⅱ灭菌:

(3)采用高温、高压灭菌.高温高压灭菌有利于杀死{#blank#}4{#/blank#}

Ⅲ制备培养平板(培养皿中的培养基);

Ⅳ菌种分离与培养:

(4)接种:{#blank#}5{#/blank#} 然后在适宜的环境中培养.

Ⅴ菌种选择:

(5)选取{#blank#}6{#/blank#} 菌种备用.

选取安全性菌种的实验,一般采取抗生素敏感性实验法:

(6)对抗生素敏感性越强的细菌安全性越高,其判断理由是{#blank#}7{#/blank#} .

(7)用添加抗生素来筛选对抗生素高敏感的细菌,会由于这些细菌死亡而无法得到,试验时为准确定位和获取对抗生素高敏感的细菌,必须配制{#blank#}8{#/blank#} 培养基,在实验操作上,可采取先{#blank#}9{#/blank#} ,然后通过“印章”法来接种到添加抗生素的培养基中培养,以准确定位和获得理想的菌群.

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