某生物兴趣小组的同学计划探究&ldquo;甲状腺激素对蝌蚪发育的影响&rdquo;。下面是他们设计的实验方案，现在请你完成相关问题。第一步：取两只相同的玻...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省烟台龙口市2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷

某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案，现在请你完成相关问题。

第一步：取两只相同的玻璃缸，分别标记为甲、乙。

第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸内水温22~25℃。

第三步：甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料，乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。

第四步：每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录，分析现象，得出结论。

（1）、根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行。

（2）、该探究实验的变量是。

（3）、若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙，而乙缸还是蝌蚪状态，说明。

举一反三

①呆小症 ②甲肝 ③夜盲症 ④糖尿病 ⑤先天愚型．

如图甲是消化系统的部分器官的结构示意图，请据图回答下列回答：

A．一次，小明看到了一群蚂蚁，发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：

B．根据一段时间的观察和自己已有的知识和生活经验，他提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，可能爱吃软的食物，可能爱吃小昆虫。

C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

D．小明按照实验设计完成了实验。

E．经过几次重复实验后，得出了结论：“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

相关试卷