“读史使人明智，读诗使人灵秀。”【A】学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅，更重要的是能使人灵秀。【B】学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，【C】能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

①【A】处句子语序不当，应该为： {#blank#}1{#/blank#}。

②【B】处句子成分残缺，应该为： {#blank#}2{#/blank#}。

③【C】出句子有搭配不当的问题，应将“{#blank#}3{#/blank#}”改为“{#blank#}4{#/blank#}”。

我读鲁迅的高洁，面对黑暗中qiǎo rán而至的诘难，他从不屈服；我读鲁迅的          ， 他敢于“直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事他深恶痛绝；我读鲁迅的奉献，他年少时为          人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕bù chuò。他不仅有作为革命家的明智，更有作为文学家的长远眼光。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他发出zhèn lóng fā kuì的呐喊。他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”。读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻，或可备上香茗，月下品读。然而，读鲁迅则要          ， 宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有作品被我读懂为止。