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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

湖北省潜江市积玉口中学2017-2018学年九年级下学期物理3月月考试卷

在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。

（1）、在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）。

（2）、开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是。

（3）、阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向（填“A”或“B”）移动。

（4）、实验中阳阳测出了三组数据，记录在右表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示，请将此示数读出并填入下表中。

（5）、他测出小灯泡的额定功率是W。

举一反三

实验：测量小灯泡的电功率

【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．

【实验步骤】

小刚同学想要验证“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”．他从实验室借了如下器材：学生电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻若干和若干导线．问：

（1）请画出实验电路图．

（2）简述实验步骤．

小华做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．

李敏在测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的功率，发现所给电流表已坏，于是她找来了一个阻值为R₀的定值电阻也完成了实验。图甲是她连接的实验电路。

物理兴趣活动课上，老师让同学们测一个已知额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ 老师提供的器材如下：电源 $\text{[math]}$ 电压恒为 $\text{[math]}$ ；一块电压表 $\text{[math]}$ 量程 $\text{[math]}$ ，分度值 $\text{[math]}$ ；量程 $\text{[math]}$ ，分度值 $\text{[math]}$ ；一个滑动变阻器，一个已知阻值的定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值小于该灯泡的电阻 $\text{[math]}$ ；三个开关及若干导线 $\text{[math]}$ 请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验，较精确地测出小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ 要求： $\text{[math]}$ 电路不可重组 $\text{[math]}$

小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接电路中的最后一根导线时，灯泡就发光了，而且很亮，则其实验时存在的不规范或不妥当的地方是：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}．

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