注意：1.词数：100词左右；2.演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数；3.对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。

Good morning, everyone,

    I'm Li Hua from Jiamusi No.1 High School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.

    That's all! Thank you!

面临的困扰:1.学习有困难;2.与同学相处不好;3.沉迷于网络…

相应的建议:1.多花时间，用心…;2.真诚待人…

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）首句已给出，不计入总词数.

Dear Jane,

I'm sorry to hear that you have some problems in your life.……

    Your sincerely,

    Li Hua

注意：①短文须包括所有内容提示，可适当发挥；

②词数：100左右

1）饮食；2）睡眠；3）体育锻炼。

1）介绍派出学生情况；

2）希望对方安排篮球比赛；

3）请对方告知接待计划。

注意：1）词数100左右（开头已给出，但不计入总词数）；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mark,

    I'm Li Hua, chairman of the Student Council in Chenguang High School.

Yours,

Li Hua

1）你校陈老师讲解中国象棋文化的历史和传播；

2）讲座后有“以棋会友”活动；

3）你将陪同Chris并帮助翻译讲解。

参考词汇：下象棋 play Chinese chess

注意：1）词数不少于100；

2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Yours,

Li Jin

1）熟悉演讲内容；

2）注意肢体语言；

3）礼貌退场。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jerry,

Yours,

Li Hua