在学习&ldquo;物体运动状态改变的原因&rdquo;时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷

在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（）

A、钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用 B、钢珠在运动过程中不受重力 C、钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变 D、实验说明力能改变物体的运动状态

举一反三

一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）

历史上，很多科学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言．牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言：地球因自转会在赤道附近隆起，在两极附近变平，是一个扁球体.1735年，法国科学院派了两支探险队，分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状，返回时报告了与牛顿预言相符的结果．对此，哲学家伏尔泰不以为然，他嘲笑探险队道：“你们历经千难万险，远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况!”．

小树同学骑自行车上学的路上，远远地看见红灯亮起时，就停止蹬车，自行车滑行一段距离后，恰好停在斑马线上，小树想：物体滑行距离的远近跟哪些因素有关呢？来到学校的实验室，小树同学利用如图甲所示的装置进行实验探究.

首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是{#blank#}1{#/blank#}，在前人实验探究基础上，建立惯性定律（牛顿第一定律）的物理学家是{#blank#}2{#/blank#}。

如图所示，一位小朋友在桌边将桌布从物体下拉出，此时物体向右运动，若物体刚要滑出桌面时，所有的外力全部消失，则物体将（）

英国物理学家{#blank#}1{#/blank#}总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或{#blank#}2{#/blank#}状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为{#blank#}3{#/blank#}的单位。

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