题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期政治期末教学质量检测试卷
学生：“进入九年级后，学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”
老师：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”
对此，下列理解不正确的是（ ）
①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何，都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康
于敏的事迹 | 启示 |
他把他科研的精神动力归结为“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负”的民族情感 | ① |
在研制氢弹的过程中，他曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃 | ② |
年近90，他每天至少要用3个小时来阅读自己喜欢的书籍 | ③ |
他为了中国核武器研究从60年代开始，放弃了个人喜爱的基础物理专业，“隐身”长达三十年 | ④ |
请你运用九年级第一单元《亲近社会》的有关知识，谈谈于敏的事迹对当代中学生健康成长的启示。（请按序对应作答）
试题篮
