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题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

四川省绵阳市涪城区2018届生物中考二模试卷

我们绵阳市已经为全国文明城市，为了打造园林城市，整体提高城市绿化品味，城区某公园引进了一棵千年古银杏树，经过精心呵护，这棵千年银杏焕发出勃勃生机。银杏为中生代孑遗的稀有树种，系我国特产，千年古银杏更是弥足珍贵，堪称“活化石”。请据图回答下列问题：如图4为显微镜下银杏叶片横切面的部分结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题。

（1）、银杏移栽后，为了提高细胞活性，使其更好地生长，进行“吊瓶点滴”（如图三），此次吊瓶是插入了银杏的导管，所有主要是补充。

（2）、如果图中所示的植物正处于夏日正午，则它正在进行的生理活动有。

（3）、若图一中②代表水蒸气，则它是通过叶片上、下表皮上的散失到大气中去的。

（4）、若图一表示叶片进行光合作用，图中①代表的气体为二氧化碳，则②代表的气体为。

（5）、千年银杏移栽成活后，开始生长，逐渐枝繁叶茂，说明植物光合作用制造的有机物呼吸作用消耗的有机物。（填“大于”/“小于”/“等于”）

（6）、图4①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于组织。

（7）、该叶片的光合作用主要在[②]叶肉细胞的进行，其合成的有机物通过[④]中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。

举一反三

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）。
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

下面能正确表达光合作用过程的式子是（）

人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于（　　）

植物能够进行光合作用的部位是( )

小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗？（）。

如图是植物体的一个整体示意图，请根据图示回答下列问题：

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