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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、三汊中学2017-2018学年八年级下学期物理3月月考试卷

如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

（1）、把木块放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止：

（2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，观察到木块（选填“会”或“不会”）发生转动。

（3）、当木块重新恢复到静止状态时，拉力F₁、F₂作用在同一物体上。如果，方向相反，作用在上，这两个力就彼此平衡了。

举一反三

用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正
确的是( )

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景．

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右侧再加挂一个较小的钩码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。这时，小车受到的合力为{#blank#}1{#/blank#}N．你认为出现这种现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}。

下图是探究二力平衡的实验。通过改变钩码{#blank#}1{#/blank#}来改变力的大小，将卡片{#blank#}2{#/blank#} 是为了验证不在同一直线的两个力是否平衡；为了验证不在同一物体上的两个力是否平衡，可以将卡片 {#blank#}3{#/blank#}。

如图甲是小碧同学探究二力平衡条件时的实验情景：

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