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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

山东省德州市宁津县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

（1）、甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是。

（2）、乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量。

（3）、两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。

（4）、从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

举一反三

在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A，B，C，D表示如下：A，B，C，D 四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细微的观察．

观察“铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定”实验，观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}．天平{#blank#}3{#/blank#}．文字表达式为{#blank#}4{#/blank#}．

下列有关某些实验的说法中，正确的是（）

下列实验能达到实验目的是（）

如图为某学生探究化学反应前后物质总质量关系的装置（滴管中装有稀盐酸，小试管中装有碳酸钙，锥形瓶中装有澄清石灰水）．实验前，先装好托盘天平左盘上的装置并准确称重；然后挤压胶头滴管，使盐酸进入小试管中；充分反应后，托盘天平仍保持平衡．回答下列问题：

如下图，A，B，C三个实验用于验证质量守恒定律，

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