①晚年的国学大师陈寅恪先生因为眼疾，只能述而不作 ， 由他的助手记录下他口述的内容，最终完成了学术专著《柳如是别传》的创作。

②在十九大报告中，“民主”“团结”“权益”“获得感”“安全感”“幸福感”“美好生活”“当家作主”等等每一个与人民美好生活息息相关的词，层层叠叠，结结实实地搭建成了一个稳固而温馨的家！

③在食品安全问题闹得国人寝食难安的今天，一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》玩了场“吃货总动员”，中国人对美食压抑已久的热情就这样一触即发。

④温子仁现在已经是好莱坞最炙手可热的导演之一，尤其是在《速度与激情7》中，他克服了男主角保罗·沃克意外去世所带来的拍摄难题，最终使该片在全球热卖。

⑤金马奖将自身定位于大中华区全体华语片的审度标准，多少避免了本土金像奖日趋凋零的尴尬，但参赛作品质量参差不齐，从矮子里拔将军的最终评选，多少有点捉襟见肘。

⑥相关专家表示，不同地域教育承载的压力不同，改革自然不可能并驾齐驱 ， 北京作为人口流入的重要地区，应允许其有一个循序渐进的过程。

教育部教育发展研究中心调研发现，当前研学旅行的课程建设相对薄弱。突出表现为：一是课程的教育教学目标不明确。研学旅行究竟应该培养学生的哪些能力、品格和素养，还缺乏正确的思想认知和科学的分析指导，许多研学活动没有根据学生的身心特点和认知规律，设计开发小学、初中、高中不同学段的适切内容和目标，活动随意性很大，形式大于内容的现象较为普遍，育人效果不尽如人意。二是课程开发的内容浅层化。一些研学活动内容简单，只是组织学生集体参观、浏览，简单停留在眼睛课程、耳朵课程，____、浮光掠影，没有让学生进行深度体验，更没有让学生在能力上有提升，在情感、态度、价值观上有体悟，教育质量不高。三是课程的组织形式单一。缺乏校内外课程的整体设计和统筹协调，尚未打破学科界限，形成跨学科综合实践学习的育人体系；也没有把学校知识学习与校外实践有效衔接。

研学旅行在我国中小学尚属新生事物，目前统一的行业标准还存在缺失。一是缺乏基地管理规范的指引；二是缺乏课程与服务的质量标准、评价标准；三是研学旅行师资标准缺失；四是当前研学旅行的组织时常要委托给旅行社，一些低质甚至没有资质的旅行社掺杂到研学旅行的活动中，出现“重旅游、轻教育”“只旅不学”的现象，使得研学旅行的效果____。

（摘编自王晓燕《行走的教育，走出不一样》）