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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

江苏省苏州市梁丰初中2017-2018学年八年级下学期物理阶段测题

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态对比物体的状态．如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）

A、固体、液体、气体 B、气体、固体、液体 C、固体、气体、液体 D、液体、气体、固体

举一反三

如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个{#blank#}1{#/blank#}现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用{#blank#}2{#/blank#}方法可以使气体液化．

下列物质具有一定形状的是（）

自然界物质存在通常有三种状态，分别是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}．物质从一种状态转化为另一种状态的过程叫{#blank#}4{#/blank#}．

通常情况，下列物质属于液体的是（）

如图是一款疗伤吸复剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用{#blank#}1{#/blank#}方法使其在常温下液化，使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表而迅速{#blank#}2{#/blank#}（填物态变化），同时{#blank#}3{#/blank#}（选填“吸收”“放出”）大量的热，使人体受伤部位皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。

请你利用物态变化的有关知识设计一个小实验：证明“空气中有水蒸气存在”。要求：写出实验器材，实验过程和见到的现象。

（1）实验器材；

（2）实验过程和现象。

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